6 de julio de 2020
Estimada Comunidad Educativa:
El 5 de junio del corriente recibimos una circular de la Dirección de Educación Superior de la Provincia de Buenos Aires, que específica y sugiere los métodos para poder llevar a cabo los exámenes finales de las materias cuatrimestrales y de las mesas de aquellos estudiantes que lo requieran, como por ejemplo, la última evaluación para recibirse. Como venimos repitiendo desde que comenzamos con el ciclo lectivo de modo virtual, es imprescindible el uso del campus virtual, más allá de las herramientas que han utilizado de soporte como zoom, videollamadas u otras posibilidades para el contacto con los estudiantes. La insistencia en la utilización del campus del Instituto, está basado en que el registro de clases, debe quedar plasmando en el mismo y atendiendo a la Circular de Exámenes Finales que a continuación detallaremos, la
misma sugiere que “la habilitación de las mesas de exámenes finales en los turnos previstos en el calendario de actividades docentes deberán realizarse mediadas por las tecnologías disponibles”. Y nuestra herramienta troncal es el campus virtual.
El mensaje que hemos dado durante este proceso de enseñanza – aprendizaje, tan particular y extraño, siempre fue el mismo: contención, atención, espera y paciencia. Y en esos términos también, se planteará el examen final de las materias cuatrimestrales. Es por ello que se deberá acordar con el estudiante los términos a evaluar y se deberá tener en cuenta también sus herramientas, su conectividad y sobre todo las dificultades que hemos atravesado durante
este pasaje educativo (estrés, frustración y demás). La circular de la Dirección de Educación Superior de la Provincia de Buenos Aires es clara con respecto a este punto: “es importante acordar previamente con las y los estudiantes los temas, modos y criterios a evaluar, así como el formato, estrategia y/o medio tecnológico a utilizar. Es indispensable el acuerdo formal de las y los estudiantes para dar validez al examen y que quede registrado bajo la forma que considere
la institución. Por ejemplo a través de la plataforma INFD -en los casos que cuenten con ella- o con una aceptación vía correo electrónico”.
Hemos repetido hasta el cansancio que nadie tiene que quedar afuera del derecho a estudiar. Sugerimos la realización de esos exámenes en un tiempo de quince días, como lo hemos hecho con las clases del campus y que la evaluación con nota numérica final de las materias cuatrimestrales quede registrado en el aula virtual. Cabe destacar que no habrá una calificación numérica cuatrimestral para las materias anuales, como solemos hacerlo de manera presencial,
sino que habrá una nota numérica final que será diagramada en los exámenes finales de diciembre. Aquí sugerimos llevar a cabo un registro procedimental de cada estudiante, aconsejando y sugiriendo las dudas que pudieron haber aparecido durante la cursada y que el mismo aparezca reflejado también en sus aulas virtuales. Otro punto a considerar es el cuidado de la nota numérica: consideramos que la calificación no debe ser un castigo para el estudiante que tuvo problemas de accesibilidad, ni mucho menos reflejar la diferenciación en quién pudo estar al día por su conectividad y quién no. Un punto a tener en cuenta también es la regularidad de los estudiantes: si los alumnos deciden no llevar a cabo ese procedimiento de evaluación virtual y dar su examen de manera presencial una vez que haya pasado la
pandemia, tendrán la posibilidad de hacerlo.
Estamos al tanto en la eventualidad de apuntalar ese examen final escrito y domiciliario de las materias cuatrimestrales a través de videollamadas o conexión por zoom. En este punto debemos ser claros: no todos los estudiantes tienen la posibilidad de hacerlo por esta vía y el no poder conectarse no deberá ser un condicionante para acceder al final de las materias cuatrimestrales. Aunque la circular de Provincia apunta y aconseja a un “envío de consignas de las mesas por vía remota, a través de mensajería o correo electrónico o en forma impresa para la resolución y entrega de las y los estudiantes en un plazo determinado” y que también abre la posibilidad a un “envío de consignas y entrega de su resolución mediante trabajos escritos, videos y/o audios con posteriores presentaciones orales de las y los estudiantes, y la consiguiente retroalimentación de las y los docentes de modo sincrónico, a través de plataformas, videos o audios por wsp”, deberán ser parte del acuerdo con el estudiante. Por eso sugerimos y hacemos hincapié en el examen pautado en el apartado anterior en lo que respecta al examen escrito a través del aula virtual.
Es importante que tengamos en cuenta las fechas de cierre de cuatrimestre: los lunes 6 y 13 de julio y de acuerdo al cronograma que hemos enviado, se estarían subiendo las últimas clases de esta primera parte del ciclo escolar. El calendario académico sitúa a las vacaciones de invierno a partir del lunes 20 de julio, por lo tanto, los que prepararon clase para el 13, sólo tendrán una semana para la recepción de dichas actividades. Proponemos que el día lunes 3 de agosto se suba al aula virtual el examen pautado con los estudiantes de las materias cuatrimestrales y que los mismos, tengan hasta el domingo 16 del mismo mes el plazo para la entrega. Durante esos quince días, sugerimos que estén atentos también al proceso de trabajo y que estén al tanto de las dudas y cuestionamientos que puedan surgir por parte de los alumnos. Al segundo cuatrimestre le estaremos dando comienzo el lunes 17 de agosto, siempre y cuando se
continúe con esta modalidad virtual y sujeto a los cambios que puedan sugerir las autoridades sanitarias y educativas de Provincia.
Aquellos estudiantes que requieran mesa de examen para poder recibirse, les pediremos que se anoten vía mail: institutomignone@yahoo.com.ar, para que les podamos pasar las fechas dentro del calendario que será del 3 al 14 de agosto.
Por último, este documento provincial destaca que “el ciclo lectivo 2020 no será contabilizado entre los 5 años de vigencia de la aprobación de la cursada definidos por el capítulo III del Régimen Académico Marco (Res. 4043/09)”.
Como siempre el agradecimiento a toda la comunidad educativa del Instituto en hacerles frente a este ciclo lectivo 2020. Un fuerte abrazo y estamos a su disposición.
Equipo Directivo
Instituto Municipal Superior de Educación y Tecnología Dr. Emilio Fermín Mignone
